为全面贯彻党的十九大精神,宣传国家资助政策,不让学生因家庭经济困难而失学。我校积极响应广东省教育厅、国家开发银行广东省分行联合主办的“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动号召,组建省级立项队伍----助力圆梦先锋队,于8月1日赴茂名市电白区霞洞镇永乐村开展国家资助政策下乡行活动。
学院领导高度重视国家资助政策下乡行活动。学院领导杨云校长指示相关部门全力支持和配合本次下乡行活动。主管学生工作的学院领导林里泉同志召开专门会议,部署下乡行活动工作,选派学院资助管理中心的工作人员作为领队,要求各系辅导员在系部广泛宣传下乡行活动和选拔优秀学生作为资助宣传队员,同时要求带队老师做好行前培训,确保活动安全高效开展。
出发合照
2018年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动培训会
行前培训
出发时搬运物资
出发合照
本次资助政策下乡行活动结合学院的专业实际情况,通过一系列的医学义诊活动和医学常识的宣传 ,在送健康给村民的过程中宣传国家助学政策,让村民在感动和温暖的氛围中了解国家资助政策。一方面,在量血压的义诊活动中,学生把高血压和低血压患者需要注意的事项和饮食调理的方法告知村民。有位常年受高血压折磨的村民,还被学生耐心和热心的行动感动哭了。另一方面,常年在田地劳作的农民,普遍有颈椎病和腰椎病,康复治疗按摩义诊活动使村民颈部、腰部和肩膀的肌肉得到放松,同时让村民有了保健意识。有位常年腰椎和腿部疼痛的老奶奶,在学生的按摩后,直夸学生技术好,心地善良。第二天,这位老奶奶还专程找到助力圆梦先锋队的队员,送上自己家的番石榴,表达自己的感激之情。量血压和康复治疗的义诊活动受到村民的一致认可和好评,在得到村民认可后,助力圆梦先锋队的成员及时把国家资助政策告知村民,让村民感知来自党和政府的关心,有村民感慨地说:“国家对困难家庭很关照,贫困家庭的优秀学生再也不用像以前那样因没钱交学费而失去读书的机会了,这真好!”。
在凉亭摆摊进行义诊活动中宣传国家资助政策
在凉亭摆摊进行义诊活动中宣传国家资助政策
在凉亭摆摊进行义诊活动中宣传国家资助政策
在村委会操场摆摊进行义诊活动宣传国家资助政策
在村委会操场摆摊进行义诊活动宣传国家资助政策
在村委会操场摆摊进行义诊活动宣传国家资助政策
在村委会操场摆摊进行义诊活动宣传国家资助政策
在村委会操场摆摊进行义诊活动宣传国家资助政策
老奶奶送上自家种的番石榴表达谢意
本次资助政策下乡行活动还根据茂名市电白区霞洞镇永乐村的实际情况,把资助政策的讲解渗透在开展农活帮扶活动和关爱留守儿童活动中,使资助政策进家庭,进田野和进学校。一是走进村民家里,在帮助村民做农活中宣传国家资助政策。二是走进田野,帮助农民插秧,在劳动中对农民进行国家资助政策的讲解。三是走近留守儿童,开展急救知识讲座和儿童游戏活动,提高留守儿童在紧急情况下保护自己以及救助他人的能力,激发留守儿童对学习的兴趣和对大学的向往,并对其针对性地进行国家义务教育阶段资助的讲解,这有助于留守儿童安心读书和树立个人的大学梦想。
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进家帮做农活中宣传国家资助政策
进田野在劳动中进行国家资助政策的讲解
进田野在劳动中进行国家资助政策的讲解
进田野在劳动中进行国家资助政策的讲解
进田野在劳动中进行国家资助政策的讲解
进田野在劳动中进行国家资助政策的讲解
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
走近留守儿童,在讲座和游戏中宣传国家资助政策
本次资助政策下乡行活动还与村委会领导和永乐小学的校长形成宣传合力,极大地提高了宣传效果。永乐村村委会莫品凡书记高度支持此次下乡活动,安排村宣传干部王业建同志利用喇叭对我们这次活动进行广播,使广大村民得知该项活动,消除村民对我们的疑虑。同时,永乐小学陈彩梅校长也对此次下乡行活动提出了宝贵的建议并为相关活动提供了场所。
助力圆梦先锋队与村委会书记、永乐小学校长的合照
beat365中国唯一官方网站国家资助政策下乡行连续5天的活动在8月5日下午结束。国家资助政策在永乐村得以广泛宣传,这在一定程度上消除了部分家庭经济困难学生上不起学的顾虑,有助于促进家庭经济困难的留守儿童安心读书和健康成长。与此同时,永乐村的村民和留守儿童切实地感受到茂名健康职业学院的大学生用所学的知识和实际行动帮助农村。助力圆梦先锋队的队员在此次国家资助政策下乡行活动中,真实体会到农民耕作的辛苦和农村生活的艰辛,提高了解决实际困难能力、社会责任感、奉献精神和感恩意识。下一步,我院将更加完善大学生社会实践活动的体制,提高社会实践活动育人的效果。